Circle II

Circle II.. kepada yang berkenaan, lesson time! =)

Bulatan atau lebih dikenali ngan bahase london nye circle merupakan satu topik yang ade dalam matematik. Memang tak dinafikan ramai yang tak suka ngan topik circle ni sebab topik ni banyak main dengan sudut so, kalau satu sudut salah.. sume jawapan akan jadi salah. Besenye aku sendiri pun akan melakukan careless mistake time jawab soalan circle ni. Tapi sebenarnye, kalau kita betul2 boleh faham konsep2  dan hukum dalam circle, insyaAllah, kita leh jawab soalan circle tu.

Kepada yang berkenaan, perhatikan note2 circle kat bawah ni:

Note ni aku dapat dari blog cheguzam. Untuk pergi sane korang leh klik kat --> sini Walaupun topik circle ni memang banyak belit2 + pusing2, tapi kalau leh fokus dan faham kan suma konsep dalam circle macam nota kat atas tu. Memang takde masalah untuk kuasai topik ni. So, mula2 sekali kepada yang berkenaan.. sila fahamkan dan ingat setiap konsep2 yang ada kat note kat atas tu. Just amek mase dalam 10 hingga 15 minit je cukup. Dah ingat sume konsep kat atas?

Kepada yang berkenaan, sile jawab sume soalan kat bawah =)

Satu cara untuk tentukan kita faham sesuatu topik ialah ngan wat latihan. So, latihan ni aku amek dari blog cheguzam gak dan memang ade tricky sikit kat certain2 soalan. Ape pun, kepada yang berkenaan.. sile wat sume latihan kat atas ni. Aku letak jawapan aku dapat kat bawah tapi sebab blog tu tak bagi jawapan, so aku pun taktau jawapan aku ni betul ke tak. Jadi ape yang boleh dilakukan ialah cuba discuss ngan guru pas dah wat. Tapi mula2 sekali, soalan ni kena wat!

Kepada yang berkenaan, jawapan2 yang aku dapat

1. Length KLM = 22 cm

2. Perimeter shaded region = 56

3. Value of x = 120

4. Value of x = 30

5. Value of x = 40

6. Value of p = 100

7. Value of x = 30

8. Value of x = 80

9. Length POS = 18 cm

10. Perimeter figure = 26 cm

11. Length arc PQ = 66/7 cm

12. Area circle = 1408/7 cm2

Macam aku bagitau tadi, aku pun taktau jawapan aku ni betul or salah tapi kalau nak mintak jalan keje aku untuk compare, you know what to do rite? Ape pun seperti bese mesti ade soalan yang aku confuse. Untuk latihan ni, soalan num 3. Aku agak keliru ngan line JK ngan OL sebab ade anak panah tengah2. Means line tu selari kan? Tapi nape tak nampak camtu? @.@ Ape pun sebab aku believe dalam math simbol lagi penting so jawapan aku based on line JK selari ngan OL.

Satu cara untuk menjawab soalan dalam circle ni ialah dengan menggunakan kehendak soalan untuk cari jalan keje. Amek contoh soalan 1. Soalan mintak length KLM. Sebab KLM separa bulatan so kne tau lilitan bulatan. Cane? Guna rumus 2 pi r . Cane nak guna? Cari radius r. cane nak cari? Melalui panjang KM. Cane nak cari panjang KM? Guna luas segitiga yang diberi. So care nak jawab? Guna luas segitiga cari KM, half KM = r, 2 pi r = lilitan bulatan, half lilitan = KLM.

Same goes to soalan2 lain. Jadi, yang berkenaan.. untuk yang sekalian kali nye.. sile jawab! Korang yang membaca dan rajin pun leh jawab. Tapi takde adiah r kalau betul. Ni bukan segmen tau. Jangan tuntut lak =P Ape pun, aku tak bape reti ajar orang so diharapkan lesson yang tak bape nak lesson ni dapat membantu sedikit sebanyak. Paling penting.. latihan sebab practise make perfect (tapi mane ade yang perfect kan? @.@) Lastly, good luck pada yang berkenaan =)

Note: Lame gile dah tak jawab soalan2 math camni. Excited! ^__^